Değişen ve gelişen teknolojik şartlar, her geçen gün eğitimin şartlarını ve imkânlarını doğrudan etkilemektedir. Hayatımızı kuşatan teknoloji ve görsellik, eğitimde duyulara hitap eden öğrenme yaklaşımlarının uygulanmasını ve materyal kullanımını zaruri kılmıştır. Bu durum din öğretimi için de geçerlidir. Materyal kullanımı, din öğretiminde ibadetler, Hz. Peygamber'in hayatıyla ilgili konular ve kültürle ilgili birçok konunun algılanıp pekiştirilmesinde önemli bir rol oynadığı gibi inanç ve ahlak gibi alanl

Değerli ebeveynler, öğretmenler ve sevgili öğrenciler ; İLK OKUMA-YAZMA SETİ, okumaya başlama süreçlerini desteklemek, düzgün ve akıcı bir okumaya sahip olmak amacıyla hazırlanmıştır. Okuma-Yazma setimiz, meb programına uygun olarak öğrenilen kelimeleri ve cümleleri pekiştirmeyi ve akıcı bir okumaya sahip olmayı sağlayacaktır. Metinler, okuma hızını düzenli bir şekilde artıracaktır. Serideki kitaplar şu şekildedir : 1- Elakin 2- Omutüy 3- Örıd 4- Sbzç 5- Gşcp 6- Hvğfj 7- Nasrettin Hoca 8- Keloğlan 9- Şiir T

0-5 yaş arasında verilen din eğitimininin çocuğun ileriki yaşamda kişiliğini belirleyen önemli etmenlerden birisi olduğunun altını çizen kitap, insanın 3-6 yaşta öğrendiklerini hayatı boyunca öğrendiklerinin üçte ikisine denk geldiğini söyleyen çarpıcı bir araştırma sonucu veriyor.Yani çocuğun dört yıl içinde öğrendiği şeyleri yetişkin bir insanın öğrenmeye başlaması o insanın ömrünün üçte ikisi zamanını harcaması anlamına gelecek.

ÖĞRENCİ YETİŞTİRME SANATI Öğrencileri sınavlardan ziyade hayata hazırlamak, onlara ne olacakları ve neleri başarabilecekleri konusunda ilham vermek öğretmenin asıl görevi. Öğretmen, öğrencilerin ömür boyu takip edebilecekleri doğru bir yol haritası çizmelidir. Abdüssamet, Zekeriyya ve Ahmet sınıfta çete kurmuş, dersleri kaynatıyorlardı. Onları parkta çekirdek yerken gördüm, yanlarına oturdum, birlikte çekirdek yedik, böylece arkadaş olduk. Arkadaşlık nüfuzumu kullanarak onlardan yardım istedim. Dersteki gü

Bu kitaba başlarken üç amaçla yola çıktık. İlk amacımız işaret dilinde gündelik dilin dışına çıkabilmek, ileri seviye için İşaret Dili eğitmenlerine ve tercümanlarına kaynak oluşturabilmektir. İkinci amacımız, banka, noter, adliye, eğitim, spor, sağlık, meslek dallarında mesleki terimlerin işaret dilinde gösterimini verip meslek elemanlarına destek olabilmektir. Üçüncü amacımız ise; kitapta yer verdiğimiz metinlerle İşitme Engellilerin kültürü, fizyonomi ve dudak okuma üzerine olan bilgilerini okuyucularımı