Geçmişin, ya da içinde yaşadığımız zamanın bilgilerini, olayların cereyan tarzı ve yorumlarını, ibret olsun diye aktarılmasına vasıta olan ilme tarih diyorsak; tarihçinin ve özellikle İslam tarihçisinin takınacağı tavır ve takip edeceği usul konusunda, Kur`an çok açık ve kesin hükmünü koymuştur. Başka bir deyişle, Allah, genel manada alimin, özel manada da -bu görevi yüklendiğinden dolayı- tarihçinin, ilahi mesajın getirdiği sorumlulukla hareket etmesini emrediyor.

İlk insanla başlayan beşeriyet, ikinci bir insanın yaratılmasıyla çoğalmış ve nihayet bu iki karşı cinsten günümüze kadar uzanan bir insanlık serüveni ortaya çıkmıştır. İnsanlığın bir yarısı erkekler iken diğer yarısı kadınlardır. Öyle ki biri olmadan diğeri yarımdır. İşte bu noktada naif varlıklar olan hanımefendilerin bilinmesi, anlatılması ve anlaşılması için deryada damla misali olan bu eser kaleme alınmıştır. İki bölümden oluşan eserin birinci bölümünde "tarihte iz bırakan kadınlar", ikinci bölümünde

Batı tarihini olduğu kadar İslâm tarihini de yakından ilgilendiren Haçlı Seferleri'ni anlatan bu çalışmada özellikle Alman Haçlılar üzerinde duruldu. Çarmıhtaki Çelepâbîler olarak da nitelendirebileceğimiz Almanların kendi dindaşları tarafından sık sık aforoz edilmesi ve tabiri caizse defalarca çarmıha gerilmeleri diğer Haçlılara oranla oldukça farklıydı. Papalık kurumunun Haçlı seferlerinin başlaması için öne sürdüğü argümanlara inanmamaları, dinî ve dünyevî otoritelerin baskısıyla zoraki olarak mücadelele

Osmanlı şehirleri, çeşitli yönleriyle araştırmalara konu olmuş geniş bir sahadır. Bu sahanın içinde kent mimarisi ve vakıf eserleri ile dinî, kültürel ve içtimâî hayat çok boyutlu olarak yer almaktadır. Bu çok yönlü resmi anlayabilmek için başta arşiv kayıtları olmak üzere farklı zamanlarda buralardan geçen seyyahların eserlerine başvurmak bir gerekliliktir. Zira yıllar içinde sürekli değişime uğrayarak dinamik yapısını kaybetmeyen şehirlerin değişen yapısı, buralardan geçen seyyahların birbiriyle mukayesel

Bu çalışma, ilk yenileşme sürecinde Avusturya'da uygulanan eğitim reformlarını aynı dönemde Osmanlı Devleti'nde bu alanda yapılan yeniliklerle karşılaştırmak amacıyla hazırlanmıştır. Osmanlı Devleti ve Avusturya arasındaki siyasi ve diplomatik ilişkiler hususunda birçok çalışma yapılmış olmasına rağmen, iki ülkenin eğitim sistemlerine ve bunların karşılaştırılmasına değinen müstakil bir eser bulunmamaktadır. Bu nedenden ötürü, söz konusu araştırma Türk eğitim tarihinde de bir ilk olma özelliğine sahiptir.

Tikrit'te, 1138 yılında, seneler sonra Haçlıları titretecek olan bir çocuk doğdu. Adını Selahaddin koydular. Bu çocuk, Büyük Selçuklu Atabeyi Zengi tarafından Baalbek Valisi olarak tayin edilen Kürt asıllı Amir Necmüddin Eyyub'un oğluydu. Mensup olduğu kabilenin adı da Revâdiyye idi. Selçuklu atabeyi Zengi, bu aileye, kendilerinden gördüğü iyiliğe karşılık olarak, gelirlerinden istifade etmeleri için Ba'albek şehrini tahsis etmişti. Revâdiyye kabilesi, Ba'albek şehrine doğru yol alırken, kervancılardan bir

"Sistematik Kelâm" kavramının anlam dünyasını, kelâmın ana meseleleri olan bilgi, varlık, uluhiyyet, nübüvvet ve âhiret konuları oluşturmaktadır. Bu çalışma, kelâmın sistematik konularını, kavramlarını ve problemlerini genel hatları ile tanıtma ve kuruluşundan itibaren bu meseleler etrafında üretilen tartışmalar hakkında bilgi sunma amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmamızda kelâm meseleleri Muʻtezile, Eşʻarilik ve Mâtürîdîlik olmak üzere üç ekolün yöntemleri, kavramları ve görüşleri dikkate alınarak işlenmişti

Elinizdeki kitap, sizlerden gelen temenni ve baskılar neticesinde meydana geldi. Özellikle "Müslümanların Tarihi" adlı çalışmamızı yayınladıktan sonra, birçok okuyucudan şu temenniyi duydum: Hocam ben çok şey öğrenmek istiyorum, fakat cilt cilt kitapları görünce ürküyor ve alıp okumaktan vazgeçiyorum. Acaba bunun bir çaresi yok mu? Yani, bizim gibi fazla okuyamayanlar için bu beş ciltte yazdıklarınızı bir tek kitapta toplasanız, olmaz mı? Böyle düşünen okuyucularımızın bu dileklerini birkaç sene düşündükten

"Sizlere takdim etmeye çalıştığımız bu kitapçık, yakın tarihimizin değişik olaylarıyla ilgili bazı belgelerin değerlendirilmesinden ibarettir. Çalışmamızın birinci amacı, bize birçok yönleri yanlış anlatılmış olan yakın tarihimizin hiç olmazsa bir iki yönünün gerçek yüzünü ortaya koymak; ikinci amacı ise, bu konular üzerinde ayrıntılı olarak çalışacak araştırmacılara biraz olsun malzeme sunmaktır"

Adem (a.s.)´le başlayıp, Kıyamet´e kadar devam edecek olan tarih, sadece okullarda okutulan geçmiş hadiseler kronolojisi değildir. Bilakis tarih, insanoğlunun yaşamıyla çok yakından ilgili, hatta onun içindedir de. Tarihlerini bilmeyen insanlar, başkalarının bağımlıları, başkalarının uyduları olmaya mahkumdur. Çünkü kendilerine öğretilenden başka bir hakikati göremez gözleri. Buna müsaade dahi edilmez. Dolayısıyla insan, sadece tarihi bilerek hürriyeti tanır, bağımsızlığa aşık olur ve onun için mücadele ve

''Şeyh Said, zorla itilmiş olmasına rağmen din hikmetleri bakımından pekala mukavemet edebileceği ve mukavemet etmekle mükellef (yükümlü) bulunduğu hadiselerin tek sorumlusu olmakla bilerek bilmeyerek uyandırdığı ve artık hep uyanık kalmasına sebep olduğu ejderhanın yine bizzat mazlumudur. O, kendisine düşen zülüm payının keffaretini (bedelini) ödedi; ya ödemelerine imkan olmayanların hali ne olsa gerek?..'' (Necip Fazıl Kısakürek, Son Devrin Din Mazlumları)

İki Dil Bir Kitap-Osmanlıca Türkçe serisinden yayınlanan bu kitap, İslam tarihinin en acı olaylarından biri olan Kerbela olayını bütün yönleri ile anlatmaktadır. Osmanlıca aslı ile birlikte yayınlanmıştır.

Müslümanların tarihi bize göstermiştir ki, ne zaman İslamî Devlet, sahih din adamları vasıtasıyla dini konularda yanlışlar yapıldığında müdahale etmişse, o zaman dini yanlış anlama nisbeti azalmış; Kur'an ve Sünnet'e göre değil kendi rüyalarına göre din oluşturmaya çalışanlar fazla bir varlık gösterememişlerdir. Devlet gerçekten dini hakkıyla bilen hocalar vasıtasıyla dinȋ yapıyı denetleyebilirse, o zaman ne cahil din adamları kendilerine toplumda yer bulabilir, ne de İslâm'a aykırı faaliyetlerde bulunabil

Tarihin ve dinin geniş bir menfaat yelpazesinde istismarı, tarih boyunca karşılaştığımız bir durumdur. İnsanlar, kendi konumlarını meşrulaştırmak, çıkar ve güç elde etmek için muhtelif yollarla geçmişe ait olanı kullanabilmektedir. Bunu bireyler yaptığı gibi kurum, kuruluş ve kişiler de yapabilir. Ancak istismar edilen din olduğunda etkileri çok daha farklı olmaktadır. Elinizdeki kitap, tarihin ve dinin FETÖ özelinde çağdaş istismarına bir örnek olmak üzere kaleme alınmıştır. Burada eleştiri konusu olan tu

Siirt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından 21-23 Eylül 2016 tarihleri arasında gerçekleştirilen Selahaddin Eyyubi Sempozyumu'ndaki bildiriler kitaplaştırıldı. Necati Sümer ve Ahmet Aktaş'ın editörlüğünde yayına hazırlanan eser, 2 cilt olarak Beyan Yayınları tarafından ilim ve kültür dünyasının hizmetine sunuldu. Bilindiği gibi Selâhaddîn Eyyübî, İslâm tarihine "Kudüs Fatihi" olarak geçerek Müslümanların tarihteki en önemli kahramanlarından biri olmanın yanında, fethettiği bölgelerde ilmî inkişâfın

Osmanlı Devleti'ni Selçuklu tipi devlet modelinin bir devamı olarak kabul etmek mümkündür. Ancak Dimetoka şehri üzerinden yapılan okumalar göstermiştir ki Osmanlı Devleti, Balkanlar'da farklı bir sistem geliştirmiştir. Hıristiyan feodal beylerin tımar sistemine dahil edilmesinden, tımarların kendi bölgelerinde verdikleri hizmete, genellikle Hıristiyan kadınlar ile evlenip, topraklarını çocuklarına miras olarak bırakabilmelerine kadar tamamen Balkan coğrafyasına ve kuruluş dönemi olarak değerlendirilen 14.

Yeri, gökleri ve arasındakileri mükemmel ve noksansız bir şekilde yaratan Yüce Allah; hem kendi varlığının bilinmesini sağlamak hem de kulluğu sınamak amacıyla akıl ve irade sahibi bir canlı yaratmış ve ona özelde topraktan gelen anlamına gelen Âdem, genelde ise akıl ve irade sahibi tür manasını karşılayan ins adlarını uygun görmüştü. Dünya hayatında bulundukları sürece ‘hayr ve şer' yani ‘iyilik ve kötülük' adı verilen kutuplar arasında gidip gelerek sınanan insanlar bu yolculuklarında yolgösterici rehber

Malcolm Little, Amerika'nın Nebraska eyaletinde 19 Mayıs 1925'te doğdu. 15'inde okuldan ayrıldı, hırsızlık suçuyla hapse girdiğinde daha 21 yaşındaydı. Hapiste bulunduğu sırada Müslüman oldu ve Siyah Müslümanlar grubuna katıldı. 1952'de hapisten çıktığında kendisini Siyah Müslümanlar Hareketi'nin gelişmesine adadı. İsmini önce Malcolm X, sonra da Malik el Şahbaz olarak değiştirdi. 1964 Mart'ında bu hareketten çekilerek ayrı bir grup oluşturdu. Aynı yıl Afrika'ya ve Orta Doğu'ya iki seyahat yaptı. Dönüşünden

İslam Tarihi'nin ilk dönemlerine ilişkin pek çok kitap kaleme almış olan Prof. Dr. Adnan Demircan, ilk defa tarih ilmi ve onun hem kaydedicisi hem de değerlendiricisi olan tarihçi ile ilgili bir eser yayınladı. Tarih ve Tarihçi adıyla yayınlanan eser bir anlamda Tarih İlmi, Tarih Usulü ve Tarihçi üzerine teorik bir değerlendirme yapıyor. Bilindiği gibi insanın en çok merak ettiği şey geçmişi ve geleceğidir. Geçmişini ve geleceğini merak etmek, insana özgü bir davranıştır. Gelecek hakkında bazı öngörülerde b

Din Unutulup, onu yerini asabiyyet, yâni kan üstünlüğü, yâni milliyetçilik alınca, Müslümanlar küfre karşı birleşip cihat edeceklerine, Batı`nın emir ve arzuları doğrultusunda, birbirlerini yoketme savaşlarını başlattılar. " An`o Yemendir Gülü çemendir Giden gelmiyor Acep nedendir?" gibi türkülerin neden yakıldığını bileniniz var mı? Oraya gidenler, neden dönmüyorlardı? Batıya gırtlağına kadar borçlanmış Osmanlı, binlerce kilometre ötede bulunan Yemen`de ne arıyordu? İşte elinizdeki kitapla, sizlere bu